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esperienze grafiche sulla giornata della memoria |
Destinatari: Allievi del primo e secondo anno della scuola secondaria di secondo grado
Motivazione percorso: Documentare il materiale didattico per facilitare il percorso di apprendimento attraverso la registrazione e la visione di metodologie, materiali e strumenti
Finalità e obiettivi: Far conoscere percorsi e metodologie artistiche utilizzando le tecniche grafiche
Metodologia: Lettura di testi specifici in aula, commenti ed osservazioni, presentazione e lettura del libro di Alessandra Merighi "Matricolacinquequattrozero" ed. Visione di film e documentari: La vita è bella, Il pigiama a righe, documentario sui deportati del pordenonese
Risorse: utilizzo della strumentazione presente nel laboratorio di tecniche grafiche
Materiali estrumenti: Carta F4Fabriano, matite, rapidograph, pastelli, carta rosaspina per la stampa, traccia del lavoro, campione colori, carta da lucido, carta da aricalco, tavola di legno di pero, sgorbieper l'incisione, inchiostri tipografici, spatole, torchio tipografico
Valutazione: Valutazione nel secondo quadrimestre - scheda di valutazione - acquisizione nuova tecnica incisioria - percorso di gruppo - percorso individuale - relazione